Что должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц
Вот прошло уже тринадцать месяцев с того момента, когда родители познакомились со своей крошкой. За этот период новый обитатель нашей планеты вырос в среднем на двадцать-тридцать сантиметров и стал тяжелее в два с половиной или три раза.
Конечно, такие параметры не являются аксиомой.
Если ваш ребенок подвижен и активен и врачи довольны его развитием, то не стоит себя накручивать и искать повода для тревоги. Живите и наслаждайтесь каждым мгновением, проведенным с малышом.
Поскольку он так быстро меняется, что за всем трудно уследить, а тем более запомнить. Итак, что уже должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц своей жизни?
Что нового?
Ребенок очень любознательный, научившись ходить, он старается изучать больше территории. Некоторые детки ходят пока с помощью своих близких на улице, зато так шустро ползают в квартире, что от их бдительной натуры ничего не может скрыться: ни мамина помада, неосмотрительно оставленная на тумбочке, ни папин пульт от телевизора.
Кстати, в этом возрасте во время игры с пультом малыша уже интересуют не столько разноцветные кнопочки или материал, из которого они изготовлены, сколько сам принцип действия предмета.
Что должен уметь ребёнок в 1 год и 1 месяц? Малыш уже может самостоятельно кушать и пить из стакана, правда, сделать это так, чтобы что-то не разлить и не намусорить, у него пока выходит далеко не каждый раз. В данном возрасте очень полезны прогулки и экскурсии, а также игры с другими детками.
Последняя ситуация может стать причиной появления новых навыков или привычек, которые чадо могло подсмотреть у других малышей. Кроме того, будьте внимательны, поскольку в этот период ваш юный исследователь стремится все познать и попробовать на зуб.
Физическое состояние ребенка
За последний месяц малыш научился многим вещам, например, он с удовольствием при поддержке шагает по лестнице, самостоятельно ходит, быстро ползает, любит играть в футбол (правда, часто промахивается, когда бьет по мячу), умеет пятиться. С восторгом карабкается на мебель, открывает все шкафчики, которые находятся в пределах досягаемости и выбрасывает из них вещи. При этом ребенок очень негативно реагирует, когда взрослые пытаются вернуть предметы на место.
Кроме того, не оставляет попыток самостоятельно слезть со стула. Шажки при ходьбе становятся более ровными и уверенными, но при путешествии по комнатам он может ходьбу комбинировать с ползанием. Делает попытки слезть с высокого стула. У малыша появляется желание самостоятельно кушать и пользоваться мылом и зубной щеткой.
Степень психологического развития
В данном возрасте ребенок еще не умеет скрывать своих эмоций. Он искренен во всем: и в радости, и в злости или недовольстве. Все эмоции окружающих он впитывает как губка и переносит их в модель своего поведения. Основное, что умеет ребенок в 1 годик и 1 месяц, так это играть. Сейчас для него актуальны не только игрушки, но и другие предметы, с которыми он может так же занимательно развлекаться, например, обувь, одежда, сковородка или даже штора.
Фантазии и смекалки ему не занимать. Во время своих игр он может разговаривать или что-то напевать, актуальными становятся игры в «телефонные переговоры». Есть попытки рисования. Малыш понимает значение прогулки и с восторгом помогает родителям одевать себя. В этом возрасте он уже точно знает, кто такие мама, папа, бабушка, дедушка, тетя и др. Находит их взглядом и указывает пальчиком в ответ на вопрос, где они находятся.
Делаем гимнастику
Гимнастика является необходимым элементом для развития ребенка в любом возрасте. Не следует детей заставлять ее делать, лучше сделать из нее интересную игру. Упражнения можно выполнять как в доме, так и во время прогулок на свежем воздухе.
В идеале в день должно быть два занятия, длительность которых бы составляла десять–пятнадцать минут. Гимнастику следует делать не раньше чем через час после приема ребенком пищи. Для занятий используйте мячики, коврик, игрушки, обручи. Кстати, гимнастика под веселую и забавную детскую музыку пройдет намного интереснее.
Актуальные проблемы
Малыш подрос и воспринимает себя как самостоятельную личность. Он еще понимает и принимает свою зависимость от родителей, однако это не мешает отстаивать свое «Я». Слово «нет» становится неотъемлемой частью его лексикона и используется в его ответах все чаще. К сожалению, близкие не всегда успевают за развитием малыша, считая его, как и раньше, беспомощной крохой, и пытаются навязать свою модель поведения.
Между тем подавляя ребенка сейчас, можно посеять в его душе неуверенность на всю жизнь. Поэтому следует уважать еще маленького, но уже самостоятельного человечка и предоставлять ему свободу выбора.
(1 среднее значение: 5,00 из 5)
Загрузка...
